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Wir gratulieren 79 Studentinnen und Studenten zur Allgemeinen Hochschulreife...
School’s out! 71 Fachabiturzeugnisse, 11 Tömer- und 7 Delf-Zertifikate, ein Volleyballturnier und der 4. Platz bei der Fußballmeisterschaft der Weiterbildungskollegs, 6½ Wochen schulfrei! Am letzten Schultag hatten wir viele Gründe zum Feiern und das haben wir auch kräftig getan…
-> weitere Bilder (nur mit Passwort) Tausend Dank: An die SV, die die Party mit viel Liebe geplant und mit viel Begeisterung bis zum Schluss durchgehalten hat, an unseren Hauswart Herrn Lauer, der angepackt hat, wo er nur konnte, an alle Studierenden und Lehrer/innen, die das Buffet bestückt haben, an die Stufenleiter/innen, die die Ehrung vorbereitet haben und an alle, die gute Stimmung mitgebracht haben.  N o t i z e n a u s d e r i n s e l dem Kooperationspartner des WEL in Marl Außenstelle Marl: Ein Jahrgang geht, ein Jahrgang kommt....  Das WEL hatte die Verleihung der Zeugnisse für den Marler Kooperationskurs vorgezogen, um den Studierenden Gelegenheit zu geben, den Bewerbungstermin 15. Juli an den Hochschulen wahrzunehmen. Selbstverständlich waren aber auch sie eingeladen zur traditionellen „School´s Out Party“ des WEL am 19.07., in deren Rahmen alle Studierenden geehrt wurden, die in diesem Semester das Zeugnis der Fachhochschulreife erworben haben. Der diesjährige Marler Abschlusskurs war der erste, der allen Studierenden den Nachweis über Kenntnisse in der 2. Fremdsprache – Französisch – bescheinigen konnte, sie also berechtigt, mit diesem Zeugnis das Studium bis zum Vollabitur fortzusetzen, sofern (und das ist das große „Aber“) sie eine mindestens zweijährige Berufstätigkeit nachweisen können. Die Zielgruppe, für die der Kooperationskurs des WEL mit der „insel/VHS Marl“ vor 16 Jahren im wesentlichen geschaffen wurde, d.h. die AbsolventInnen der FOR-Lehrgänge der VHS, erfüllen diese Bedingungen in der Regel nicht und beenden ihr Studium daher mit dem schulischen Teil der FHR – nach unserer Auffassung eine Lücke im Gesetz, um die aber an anderem Ort bildungspolitisch gerungen wird). Strahlende Gesichter, Erleichterung, Wehmut: die den Lehrenden vertraute Gefühlsmischung an solchen Gelegenheiten, das Gläschen Sekt. „Eins komma null“ lautete die Durchschnittsnote der Kursbesten; das wäre eine Einladung nach Düsseldorf zur Ministerin wert gewesen - wenn das Schulministerium so weitsichtig gewesen wäre, auch die Jahrgangsbesten der Fachhochschulreife-Bildungsgänge in dieser Weise zu ehren. Der MS4 2013 repräsentiert mit den 6 vertretenen Nationalitäten unter nur 9 Studierenden perfekt den Anspruch des WEL, eine Schule ohne Rassismus und für Multikulturalität zu sein. Erwartungsvoll blicken wir auf den neuen Jahrgang, der am 4. September in den bekannten Räumen der Außenstelle Marl-Hüls starten wird und dessen Teilnehmerliste schon jetzt eine Fortführung unseres multikulturellen Anspruchs erkennen lässt. Start des neuen MS1: 04.09.2013, 9.00 Uhr, in der „insel – VHS Marl“, Zweigstelle Hüls, Raum 2.2, Carl-Duisberg-Str. 11, 45772 Marl. (Einige Plätze sind noch frei!) -> Bewerbungsvoraussetzungen -> Außenstelle Marl Gratulationen nach Bottrop... Am 19. Juli war es wieder soweit: 14 Studierende des Abschlusssemesters BS4 unserer langjährigen Außenstelle Bottrop nahmen ihre Zeugnisse entgegen.  Start des neuen BS1: 04.09.2013, 17.00 Uhr, in der „Willy-Brandt- Gesamtschule, Gebäude D, Brömerstr. 12 in Bottrop. (Einige Plätze sind noch frei!) -> Außenstelle Bottrop Sportliches Semesterende am WEL...     -> AGs und Projekte -> Sportangebot
"Denkort – Denkmal: Denkmäler als Ausdruck regionaler Identität" Projektkurs in der Qualifikationsphase (Semester 3/4 und 5/6)
 Das WEL plant, einen Projektkurs einzurichten, der sich der Erforschung eines Denkmals / Mahnmals widmet.
Zwei Studierende des WEL: Erst Schülercampus, dann Abitur, dann selbst Lehrer/innen?!  Gruppenfoto auf dem Gelände der TU Dortmund
Der Schülercampus ist ein 4-tägiger Kompaktkurs, dessen Ziel es ist, Schüler/innen mit Zuwanderungsgeschichte Einblicke in das Lehramtsstudium und die Chancen dieses schönen Berufes zu vermitteln. Das Programm umfasst neben gemeinsamer Arbeit und Informationen auch Hospitationen an Schulen und Gespräche mit Erziehungswissenschaftlerinnen und Schulleitern. Zwei Studierende unserer Schule nutzten die Chance, vom 3.-6. Mai an der Technischen Universität Dortmund an diesem Projekt teilzunehmen. Jetzt sind sie auf ihrem Weg schon einen Schritt weiter und wir dürfen Cuma Türk und Nadia Feddahi zum erfolgreich bestandenen Abitur gratulieren.  Letzter Akt als Studentin: Nadia Feddahi hat als eine der Schulbesten mit einem Abischnitt von 1,1 die Ehre, das Abifoto aufzuhängen. Wir wünschen den beiden für die Zukunft viel Erfolg und hoffen, sie schon bald auf der anderen Seite des Klassenzimmers wiedertreffen zu dürfen. -> www.mehr-migranten-werden-lehrer.de  Schokoticket für Weiterbildungskollegs?!Vor einigen Jahren konnten Studierende an Weiterbildungskollegs noch das preiswerte Schokoticket des VRR kaufen. Seit diese Möglichkeit abgeschafft wurde, protestiert auch unsere SV in vielfältiger Weise. Noch ist nichts gewonnen und nichts verloren. Zum aktuellen Stand...   Studierendenmagazin "Students @ Work" (SAW)Jubiläum! 10 Ausgaben SAW! Und Sie können Sie alle noch lesen... Jetzt erhältlich... Die 10. Ausgabe für das Sommersemester 2013. Ab 99 Cent im Sekretariat oder bei Ihren Lehrer/innen! Und wer eine der Ausgaben #1-9 verpasst hat, kann sie hier herunterladen... -> Hier geht es zum Download  wir gratulieren 11 Student/innen  In Anwesenheit von Frau Löhrmann, der Ministerin für Schule und Weiterbildung, erhielten am 12.6.2013 elf Studierende unserer Schule während einer Feierstunde ihre TÖMER-Sprachzertifikate. Erfreulich war, dass alle Studierenden des WEL das C1-Niveau erreicht haben. Frau Löhrmann gratulierte allen Teilnehmern und unterstrich die Wichtigkeit der Muttersprache und des TÖMER-Zertifikats.
Übrigens: Bei uns können Sie auch das -> DELF-Zertifikat für Französisch erwerben. -> Weitere Informationen der Landesregierung zu Tömer -> Fach Türkisch am WEL -> Schulpartnerschaften Ingenieurin auf Probe  www.hochschule-bochum.de/schuelerinnen-und-schulen/unsere-angebote-junge-bo/open-bo/ingenieurin-auf-probe.html
Mostapha Boukllouâ (Landeskoordinator) |
 Dr. Ernst-Otto Sievert, 1925–2013
Am 27.03.2013 ist Dr. Ernst-Otto Sievert, der ehemalige Schulleiter des Abendgymnasiums Gelsenkirchen, im Alter von 87 Jahren verstorben.
Wir nehmen Abschied von Dr. Sievert, der in den Jahren 1974–1990 unsere Schule leitete, damals noch als ein reines Abendgymnasium. Dr. Sievert, Jahrgang 1925, gehörte einer Generation an, die „um ihre Jugend betrogen() und politisch meistens in die Irre geleitet“ war – wie Dr. Sievert die ersten Absolventen des Abendgymnasiums nach dessen Wiedereröffnung 1948 in der Festschrift zum 60-jährigen Jubiläum der Schule seinerseits charakterisierte und sich selbst wohl auch so sah. Dr. Sieverts Lebenshaltung, geprägt nicht zuletzt von den Erfahrungen als Wehrmachtssoldat des verbrecherischen Krieges des nationalsozialistischen Deutschlands, war zutiefst humanistisch und liberal. Als Historiker und Geschichtslehrer war er einem pluralistischen Blick auf die deutsche Geschichte verpflichtet, wirkte in diesem Sinne im Geschichtsunterricht mit seinen erwachsenen berufstätigen Lernern. Als Schulleiter sah er selbstverständlich die pädagogische Arbeit am Abendgymnasium eingebunden in die jeweiligen „Zeitverhältnisse“ – wie er sich ausdrückte. Vor allem die ersten Jahre in seiner Zeit als Schulleiter waren von einer allgemeinen bildungspolitischen Aufbruchstimmung geprägt, die er sensibel registrierte und pragmatisch abwägend das an Reformimpulsen aufgriff, was ihm für seine Schule sinnvoll und machbar erschien. In seiner Zeit als Schulleiter erlebte das Abendgymnasium wichtige Modernisierungsschübe: die Professionalisierung der Lehrerschaft für die Erfordernisse erwachsenenpädagogischer Arbeit, bildungspolitische Reformansätze, die entschieden auf Chancengerechtigkeit im Bildungswesen abzielten, und nicht zuletzt die Umsetzung der Reformierten Oberstufe auch am Abendgymnasium. Altphilologe aus ganzem Herzen galt seine besondere Zuneigung der lateinischen Sprache. Ihm lag außerordentlich viel daran, berufstätigen, nicht unbedingt akademisch sozialisierten Lernern am Abendgymnasium die lateinische Sprache nahe zu bringen – nicht als tote Sprache, sondern als eine Sprache, deren klare Form als exemplarisch erfahren werden sollte und deren Inhalte zeitlos gültige Einsichten über den Menschen vermitteln konnten. Dr. Sievert war in diesem Sinne nicht nur leidenschaftlicher Lateinlehrer. Er war ebenso davon überzeugt, dass das Fach Latein didaktisch-methodisch weiterentwickelt werde müsse – insbesondere im Hinblick auf die besonderen Erfordernisse der Lernvoraussetzungen und -erfahrungen berufstätiger erwachsener Lerner. Folgerichtig war Dr. Sievert als fachlich profilierter und erwachsenenpädagogisch erfahrener Lehrer an der Lehrplanentwicklung für das Fach Latein im Zweiten Bildungsweg maßgeblich beteiligt. Als Liebhaber klassischer Musik und passionierter Klavierspieler, gerne auch mit Partner vierhändig, hat Dr. Sievert auf vielen Schulveranstaltungen für Glanzlichter gesorgt. Musik und Lesen, dabei Bücher aus vielen Wissensbereichen, waren sein Lebenselixier. „Mens sana in corpore sano“ – zeitlebens war Dr. Sievert sportlich aktiv. Die Prellball-Lehrersportgruppe, die sich über viele Jahre dienstags abends erbitterte und schweißtreibende Wettkämpfe lieferte, war zu seiner Zeit aus dem Schulleben nicht wegzudenken. Dr. Sievert blieb auch nach seiner Pensionierung für uns Kolleginnen und Kollegen aus gemeinsamen Zeiten am Abendgymnasium der gewohnt geistig bewegliche, inspirierende und anregende Gesprächspartner. An der Entwicklung „seiner“ alten Schule, nun als Weiterbildungskolleg, nahm er regen Anteil und besuchte in den letzten Jahren zahlreiche Schulveranstaltungen und nahm, solange es ihm möglich war, an Lehrerausflügen des Kollegiums teil. Dr. Sievert legte großen Wert darauf, den persönlichen Kontakt zu den altbekannten, aber auch neuen Kolleginnen und Kollegen am Weiterbildungskolleg wach zu halten. Dr. Sievert war ein nicht nur respektierter, sondern auch ein beliebter Schulleiter. Er wird allen Kolleginnen und Kollegen unserer Schule – ehemaligen und aktuellen –, die ihn als aktiven Kollegen, Schulleiter oder Ruheständler erlebt haben, als ein offener, zugänglicher und menschlich-fairer Vorgesetzter, anregender Gesprächspartner und liebenswürdiger Mensch in Erinnerung bleiben. Günter Jahn Schulleiter |
Speed-Dating für KS2
Zeitplan:
Chemie-AG startet nach den Osterferien...
Projektwoche 2013 |
Ronny Blaschke
Ich arbeite als freier Journalist in Berlin. Dabei interessiere ich mich für die politischen Hintergründe des Sports.
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